Durante la jornada de hoy, determinados centros educativos del archipiélago han puesto en marcha las actuaciones recogidas en el Protocolo de actuación en el ámbito educativo ante situaciones de altas temperaturas, con el objetivo de garantizar la seguridad y el bienestar de la comunidad educativa.
La aplicación de estas medidas ha permitido adaptar el desarrollo de la actividad lectiva en aquellos centros afectados por las condiciones meteorológicas. En Fuerteventura y en determinados municipios de Gran Canaria, las clases se han desarrollado en modalidad telemática, mientras que en el resto de las islas se ha mantenido la actividad presencial siguiendo las recomendaciones establecidas.
La activación de procedimientos específicos ante fenómenos meteorológicos adversos resulta fundamental para anticipar riesgos y favorecer una respuesta coordinada por parte de los centros educativos, las administraciones y la comunidad escolar.
En este contexto, el proyecto IDAFE contribuye a acercar la educación climática a los centros de Canarias, promoviendo el conocimiento sobre los efectos del cambio climático y la importancia de fortalecer la preparación ante sus impactos.
La situación registrada durante esta jornada pone de relieve la necesidad de seguir impulsando una cultura de prevención y concienciación ambiental que permita comprender los nuevos escenarios climáticos y avanzar hacia una sociedad más preparada y resiliente.
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